середу, 1 лютого 2023 р.

6 клас. Навчальний матеріал до уроку трудового начання

    6 клас

Тема. 

Лічильні шви. Вправи на виконання шва "штапівка".  Символіка в українській вишивці

«Багато чого не зробиш, поки не вивчишся. Але багато слід зробити, щоб вивчитись. Ніхто не стає майстром, не тренуючись у майстерності».

(Ян Коменський)

МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Українська народна вишивка — один із найстародавніших і найпоширеніших видів народного декоративно-прикладного мис­тецтва. В Україні так повелося, що з давніх-давен жінки дуже любили вишивання і ним прикрашали і одяг, і житло. 

Вишивка - один з найбільш поширених видів декоративного мистецтва, в якому орнаментальне та сюжетне зображення на тканині, шкірі, повсті виконується різними ручними або машинними швами. 

Вишивка виникла з появою шитва, на примітивному одязі людини кам'яного віку. В Україні вишивка відома з давніх часів і набула великого поширення.
Впродовж віків удосконалювалась художня система вишивки, в якій гармонійно поєднуються такі фактори, як матеріал, техніка, орнамент, композиційно-колористичне вирішення.
Крім основного призначення - прикрашання одягу та інтер'єрно-обрядових виробів, вишивка може бути і самостійним твором (панно, картина, портрет).
Спочатку вишивка виконувалась на матеріалах домашнього виробництва - вовняних, лляних, конопляних, а з кінця ХІХ століття - на тканинах і шкірі фабричного виробництва (перкаль, коленкор, батист, китайка, кумач, муслін, плис, плюш, шовк та ін.).

Цікаво, що до XVIII століття вишиванням займалися в основному жінки із знатних сімей та чорниці. Церковні облачення, багатий одяг царів і бояр шили з дорогих тканин (шовку, оксамиту) і вишивали золотими і срібними нитками, поєднуючи з перлинами і самоцвітами. З XVIII століття вишивка стала одним з основних занять дівчат-селянок. Вироби виконувалися з простих, недорогих тканин, але відрізнялися високою художньою майстерністю. Вишивальниці самі створювали візерунки і підбирали кольори.

Склались традиції, що без вишитої речі не було жодної хати, а без вишитого одягу — жодної дівчини, жінки. От і ми з вами з сьогоднішнього уроку будемо вивчати українську народну вишивку — ручні шви, які використовують у вишиванні.

За допомогою лише голки та нитки на простому полотні наро­джувались неперевершені узори вишивок.

ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Види вишивальних швів

У вишиванні швом називають техніку виконання вишивки. Назви більшості швів походять від способу накладання стібків на тканину: «хрестик», «ланцюжок», «козлик», «качалочка» тощо. У народній вишивці відомо понад 100 видів швів. 

Усі техніки вишивання поділяють на поверхнево-нашивні (глухі)  та наскрізні (ажурні) 




За способом виконання техніки поділяють на вільні та лічильні. Вільні техніки вишивання виконують за заздалегідь наміченими контурами узорів, при цьому змінюється довжина стібків. Виконуючи лічильні шви, точно рахують кількість ниток тканини. Тому для виконання вільних швів можна використовувати будь-яку тканину, а для лічильних — тканину полотняного переплетення або спеціальну тканину для вишивання — канву.




Шов «штапівка» належить до поверхнево-нашивної лічильної техніки вишивання. При цьому використовують білі нитки або ко­льорові, у тон вишивки. Стібки під час вишивання роблять неве­личкі, охайні, що надає узорам легкості, прозорості, розміщують паралельно ниткам основи чи утоку, інколи — навкіс. Цю вишивку найчастіше поєднують з іншими лічильними швами (частіше з лі­чильною гладдю) або використовують як допоміжну для обведення орнаменту. Штапівка відома в багатьох регіонах України, але осо­бливого розвитку набула на Вінниччині. На Чернігівщині «штапів­ку» сполучають з важкими елементами узорів. На Львівщині ця техніка дістала назву «стебнівка».

Технологія виконання шва «штапівка»

Послідовність виконання роботи визначають за орнаментом.
Виконують шов «штапівку» за два прийоми: спочатку прошивають справа наліво через один стібок по узору; потім у зворотному напрямі виконують усі пропущені стібки.

При цьому маємо двобічну вишивку, у якої узор на лицьовому та зворотному боках однакові. Щоб візерунок не спотворився, потрібно уважно лічити нитки тканини під час вишивання «штапівки». Для цього найкраще підходить канва або лляна тканина.

Вимоги до виконання традиційного шва “штапівка”:

– усі стібки виконують на однаковій кількості ниток, тобто вони мають бути однакової довжини;

– стібки укладають рівномірно, не стягуючи тканину;

– лицьовий і виворітний боки мають однаковий ви­гляд.





суботу, 14 березня 2020 р.

Майстер-клас

10 березня 2020 року на базі комунального закладу "Центр дитячої та юнацької творчості Кіровоградської міської ради Кіровоградської області" відбувся майстер-клас з проблеми "Нетрадиційні техніки сучасного декоративно-прикладного мистецтва. Організатор обласного заходу, кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри педагогіки, психології і корекційної освіти КОІППО ім. Василя Сухомлинського, Єфіменко Світлана Миколаївна презентувала учасникам види технік сучасного декоративно-прикладного мистецтва продемонструвала декілька майстер-класів, а саме: виготовлення ростових квітів, виготовленя паперового серця у техніці поп-арт, декоруваннявеликодніх яєць та свічок технікою декупаж, виготовлення свічки у формі квітки тощо. Вчителі трудового навчання та керівники гуртків набули нових знань та практичних навичок з виготовлення і декорування запропонованих виробів.



Семінар-практикум

30.01.2020 року на базі НВО #19 відбувся семінар-практикум для вчителів трудового навчання з проблеми:"Сучасні педагогічні технології на уроках трудового навчання". Практичне завдання в рамках семінару було спрямоване загалом на технічні види праці, а саме: колеги провели майстер-класи по виготовленю брошки з мідного дроту та основ карбування по металу. Але такі вироби можна також виготовляти з учнями в неподільних класах. Було дуже цікаво!




середу, 22 травня 2019 р.

Курси вчителів трудового навчання та технологій

          З 13 по 25 травня на  базі КОІППО ім. В.Сухомлинського у місті Кропивницькому проходять курси підвищення кваліфікації вчителів трудового навчання та технологій. Заняття проводять досвідчені фахівці закладу, а також творчі вчителі нашого міста. Слухачі курсів відвідали декілька цікавих майстер-класів, а саме: у 30 школі під керівництвом Віватенко О.П. навчились виготовляти брелоки в техніці "макраме" та брошки з декоративних квітів з дроту і лаку; вчителька НВО ЗОШ № 20 Горобець О.В. поділилась досвідом виготовлення органайзерів з паперу і декоративних елементів та виготовлення "ловців снів" з ниток, намистин та пір`я.
          Також у бібліотеці Чижевського під керівництвом викладача педагогічного університету Кулініч Л.О. вчилися виготовляти декоративні вироби з глини, дізнаючись про її властивості, способи обробки та декорування.
          Провідною лінією курсових занять є організація проектно-технологічної діяльності учнів на уроках трудового навчання. Цікавим є також обмін досвідом між колегами. Дякуємо керівнику курсів Татаренко О.В. за цікаву насичену програму  та відмінну організацію занять!


четвер, 18 жовтня 2018 р.

Семінар у Помічній

18 жовтня 2018 року на базі Помічнянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 1 імені Героя України Березняка Є.С. відбувся семінар вчителів трудового навчання міста Помічної. Мета семінару: набуття вчителями-предметниками практичних навичок з виготовлення плетених виробів. https://www.facebook.com/groups/2323639967661915/permalink/2859156927443547/

понеділок, 30 квітня 2018 р.

Курси керівників гуртків

     З 16 по 27 квітня на базі КОІППО ім. В.Сухомлинського м.Кропивницький тривали курси підвищення кваліфікації керівників гуртків декоративно-прикладного мистецтва. На жаль, як сумісник, проходила їх за заочною формою навчання, але ж кто бажає чомусь навчитися, той знаходить можливості. Дуже цікавим і насиченим був перший день занять. До речі, загальна тематика курсів мала патріотичну спрямованість, а науковий керівник курсів кандидат історичних наук  Митрофаненко Ю.С. доклав усіх зусиль, щоб ми дійсно відчули себе громадянами неньки України, її патріотами. Під час спілкування курсанти дізнались багато цікавої історичної інформації, яку надалі можна використовувати під час роботи з дітьми.
     Викладач Т.П.Железнова ознайомила з новітньою, і старою також документацією щодо охорони життя і здоров'я учнів під час занять, навчила вести відповідну документацію.
А куратор групи Ю.В.Міцай доклала максимум зусиль, щоб курси для слухачів стали корисними, цікавими і незабутніми!
    Найбільш запам'ятається курсантам день, коли керівники гуртків майже цілий день мандрували по Знамянському району, а саме побували в с.Дмитрівка, м.Знам'янка, та в с.Цибулеве. Протягом поїздки опанували декілька майстер-класів: "Ліплення горщика з глини", "Декупаж", "Скульптура з сіна" та відвідали відроджене прадавнє поселення "Гайдамацька січ". Історична розповідь господаря садиби В.Вознюка була дуже цікавою і насиченою.
    Обласний центр дитячо-юнацької творчості  також гостинно зустрів слухачів курсів на майстер-класи. Курсанти опанували нині не дуже популярну, але цікаву техніку валяння і навчились плести з паперових трубочок казкового персонажа козу.
    Також було вкрай цікаво познайомитися з творчістю колег, з їхніми напрацюваннями. Сподіваюсь деякі моменти використати у своїй подальшій роботі з гуртківцями.